Kathi Zsolt

tervezőgrafikus
•
@Kathi Zsolt Design
@

A Magyar Iparművészeti Főiskolán (ma MOME) diplomáztam alkalmazott grafika és csomagolástervezés szakon, 1995-ben. Ezt követően a Royal Rocket Grafikai Stúdió, az Art Force Stúdió, később közel 10 évig a Café Design art directora, vezető tervezője voltam, Simon Attila szakmai irányításával és támogatásával. 2014 óta szabadúszó tervező vagyok, elsősorban márkaarculatok, termékarculatok vizuális kialakításával, csomagolástervezéssel, könyvtervezéssel foglalkozom. Tervezői munkám mellett szakmai életem meghatározója az oktatás. Több mint 30 éve tanítok a Krea Design Iskolában grafikai tervezést és tipográfiát.

Miért szeretsz a KREA-n tanítani? 

A Krea mindent megtesz azért, és maximális segítséget nyújt abban, hogy egy oktatónak csupán az órákra, konzultációkra kelljen koncentrálnia. A tanári csapat, amelynek minden tagja gyakorló tervező, hasonlóan gondolkodik alapvető szakmai kérdésekről, ami nagyban hozzájárul a zökkenőmentes belső kommunikációhoz. A feladatok tekintetében valós tervezői problémákat mutatunk be, amit saját szakmai tapasztalatainkkal egészítünk ki, teszünk még életszerűbbé.

Mi a tervezői hitvallásod? Számodra mi a tervezés esszenciája?

A jó design emlékezetes, élményt jelent, egy termékkel vagy szolgáltatással kapcsolatban bizalmat szavaz a fogyasztó számára. A jó design egy olyan befektetés a megbízó részéről, amely értéket, hitelességet teremt, egy olyan stratégiai eszköz, amely közvetlenül befolyásolja az adott terméket vagy szolgáltatást a sikeres branddé válás útján. A jó design elsősorban értékben, és nem órabérben mérhető. Igazán sikeres projektet a tervező és megbízó közötti konstruktív párbeszéd tud létrehozni, ha mindkét oldal azzal a tudással segíti a közös gondolkodást, amiben ő a legjobb.

Mi az oktatói hitvallásod? Mit szeretnél átadni a diákoknak?

Hiszek az oktató és diák közötti partneri viszonyban, a közös gondolkodásban, és a jó hangulatban. A tervezői folyamatok megismerését és a mesterségbeli tudás elsajátítását szeretném segíteni szakmai tapasztalataimmal, és nem csak a jó példákon keresztül. Nem adok ötleteket, de adok tanácsokat, és inkább kérdezek, mint „megmondok”. Ezért is tartom magam inkább konzulensnek, mint tanárnak. Fontos számomra, hogy a hallgatók a szakma valódi természetét ismerjék meg, az iskolából kilépve az elkerülhetetlen kezdeti nehézségekből minél kevesebb érje őket váratlanul.

Milyen mentori útravalót adnál? Hogyan tudnád inspirálni a jövő tervezőit?

Bár a Kreában valós tervezői problémákon keresztül igyekszünk bemutatni a szakmát, a piaci életben való működés minden buktatójára nem lehet felkészülni és felkészíteni. De ha az egykori diákok a szakmaiságot képviselik, munkájukban felkészültek és hitelesek lesznek, a nem várt akadályokkal is könnyebben tudnak megbírkózni. Akármilyen gyorsan változik a grafikai tervezés világa, technikai környezete, az emberi tényező, a gondolkodás, a szakmai érvelés nem kikerülhető. A tervezői lét nem a lusta emberek és lusta agyak világa, folyamatos éberséget, szakmai jelenlétet, állandó kíváncsiságot, naprakészséget és egyre nagyobb tudásvágyat követel. A tervezés nem mindig egy asztal fölött történik, az inspiráció bármely nem várt pillanatban jöhet, és ezt elsősorban ne más tervező munkájában vagy az interneten keressék. Hagyjanak időt a napi rutin mellett a kísérletezésre, felfedezésre, divatos néven „side projectek” megvalósítására. Higgyenek magukban és az ízlésükben, de ne legyenek nagyképűek. Fedezzék fel, hogy a megbízó nem ellenség, hanem partner. Tudjanak kérdezni, és a legnehezebb időkben se felejtsék el azt a szakmai gondolkodásmódot, amit csak a Kreában tanulhattak meg.

TANTÁRGYAK, AMELYEKET TANÍT

Grafika
Tipográfia
Komplex arculattervezés
Komplex grafika design
Betűkompozíció
Csomagolástervezés & POS kampány
Könyv & magazintervezés
UI/UX
Tipográfia
Logó & arculattervezés
Enteriőr
Tipográfia
Logó & arculattervezés
Stylist
Tipográfia
modal bezárás ikon