Képzőművészet
megszerezhető tanúsítvány minősítése
Középfokú OKJ és nemzetközi Europass állami bizonyítvány
A KREA Kortárs Művészeti Iskola az eddig meglévő és népszerű design szakok mellett Képzőművészet alapszakot alapított festészet és intermédia szakiránnyal.
A szak szakvezetője Nemes Csaba neves képzőművész, aki számos magyar és nemzetközi galériák meghívott kiállítója, és most készül doktori disszertációjára. A mesterkurzus képzőművész vezető tanárai Havas Bálint a KisVarsó alkotóművésze, Kupcsik Adrián, Szacsva y Pál és Magyarósi Éva korunk híres kortárs képzőművészei.
Az első két év egyfajta alapképzés, ennek megfelelően itt hangsúlyos szerepet kapnak a szakmai-műtermi és rajzi órák, de ezek mellett, a kortárs művészeti diskurzus elméleti hátterét értelmező, illetve az intézményi keretekben való eligazodást elősegítő kiegészítő tantárgyak is szerephez jutnak. Lehetőség adódik meghívott művészek és kurátorok prezentációjára, valamint kortárs művészek kiállításainak látogatásra is.
A két éves alapképzésre építve létrehoztuk a Kortárs képzőművészet mesterkurzust kortársfestészet, médiaművészet, konceptuális művészet és animáció témákban.
Nemes Mária
igazgató
Képzőművészet
A kortárs képzőművészet elismertsége, társadalmi integritása sokat változott az utóbbi időszakban. Az állami és magánintézmények egyre professzionálisabb, illetve nemzetközibb működése, az ébredező műtárgypiac, a média erősödő érdeklődése mind azt jelzik, hogy a kortárs képzőművészet szerepe megerősödött a mai magyar társadalomban.
Ez a szak igyekszik megfelelni a képzőművészet műfaji sokszínűségének, ezért olyan struktúrát alakítottunk ki, amelyben a hallgató tanulmányai során változatos technikai, műfaji, szellemi megközelítéssel szembesülhet, és maga döntheti el, hogy milyen irányba specializálódjon tovább.
FESTÉSZET szakirány
A képzés célja, hogy megalapozza a hallgatók vizuális kultúráját, a valóság látható tulajdonságainak megfigyelésével, ábrázolásával, fejlessze megismerő, gondolkodó, kifejező alkotóképességüket. Önállóan tudjanak élni az ábrázoló művészetek eszközeivel, megismerjék azok elméleti, esztétikai és technikai lehetőségeit, képesek legyenek elvonatkoztatásra, absztrahálásra. Elengedhetetlen a jelenségek vizuális oldalának elemzése által a képi információk interpretálásának tanítása, az identitás kutatása és formálása.
A hallgatók az órákon betekintést nyernek a kortárs képzőművészet új tendenciáiba, és azok elemzése után, kreatív gyakorlatokat végeznek, modellezve az ott megismert összefüggéseket. Az így megszerzett gyakorlati ismeretek segítenek megérteni az egyre sokrétűbb, változatosabb képzőművészeti produkciók működésének elveit, illetve inspirációt jelentenek a hallgatók szakirányú tevékenységében is.
INTERMÉDIA szakirány
Az intermédia szakirány alapozó képzésében a hallgatók megismerkednek a technikai médiumok elméletével, történetével és használatával. Betekintést nyernek az új médiumok művészi használatába és alkalmazásába, mint a fotó és elektronikus művészetek, intermédia, installációs-, environment és akcióművészet, új kommunikációs technikák, interaktivitás, képzőművészeti határterületek. Napjainkban úgy tűnhet, mintha a digitális képalkotó technikák térhódítása miatt az alkotómunkában egyre kevesebb szerep jut majd a klasszikus értelemben vett művészi készségeknek, a kézügyességnek és a műalkotás létrehozásához nem lesz elengedhetetlen a művészi képzettség, elég lesz a megfelelő szoftver ismerete. Ennek ellenére a hagyományos médiumok mégis továbbélnek, bár sokszor nem tiszta médiumként, hanem kiindulópontként, háttérként, referenciaként, amely meghatározza a digitális technikával alkotók látásmódját, szemléletét. Emellett a technikai képek átalakítására olyan gazdag eszköztár áll a hozzáértők rendelkezésére, amely megadja a személyes kézjegy érvényesülésének lehetőségét a műalkotás létrehozásában. Ez a jelenség gyakran azzal az eredménnyel jár, hogy elmosódnak a műfajok és a médiumok közötti határok, ezért inkább interdiszciplináris, intermediális alkotások jönnek létre, amelyek nagy előnye, hogy optimális esetben egyesítik magukban a különböző területek, szemléletmódok, eljárások erényeit.
Nemes Csaba
Képzőművész, szakvezető
- Művészettörténet és műelemzés
- Kiállítás és műelemzés
- XX. századi és kortárs képzőművészet
- Fotótörténet-kortárs fotó
- Kulturális antropológia
- Művészeti projektmenedzsment
- Szakelmélet
- Tipográfia
- Számítógépes programismeret (Photoshop, Illustrator, Flash )
- Rajz stúdium
- Festészet
- Formatervezés - Szobrászat
- Vizuális kommunikáció: Képalkotás-installáció
- Vizuális kommunikáció: Intermédia (Fotó,Videó, Animáció)
- Színtan
- Idegen nyelv (Olasz, Angol)
- Fakultatív tárgyak: Tervezőgrafika, Web design, Fotógyakorlat, Grafikatörténet
| Képzési forma | Tagozat | Képzési idő (félév) | Oktatási alkalmak hét/óra | Felvételi | Tandíj (félév) |
|---|---|---|---|---|---|
| AK | nappali** | 4 | 5x3-6 | Szóbeli: Felvételi elbeszélgetés. Írásbeli: Műv.tört.teszt Rajzmappa, motivációs levél |
220 000 Ft |
| AK | esti | 4 | 3x3-6 | 198 000 Ft |
Magyarázat:
** Bizonyos elméleti, illetve szakmai órák délutáni időpontban látogathatók.
AK: középszintű alapképzés
AF: felsőszintű alapképzés
D: felsőfokú oklevéllel rendelkezőknek hirdetett képzés
TK: középfokú tanfolyami képzés
TF: felsőszintű tanfolyami képzés
1 2 3 ... stb. arab számok: kiegészítő megjegyzések jelölései
- Jelentkezés feltétele: érettségi vizsga
- Felvétel feltétele: sikeres felvételi vizsga
- A tanúsítvány megszerzésének feltétele
-
- diplomamunka/műalkotás
- sikeres okj vizsga
- A 4. félév középszintű képzés után felvételizni lehet felsőszintű mesterkurzus 5. félévére az 1-4. félév szakmai portfoliójával. A mesterkurzus több téma és mester központú kurzusokból áll. A kurzusok látogathatók külön-külön, de aki szeretné megszerezni a Krea felsőszintű oklevelet annak min. 4 mesterkurzust kell teljesíteni. További információt lásd a mesterkurzus képzéseknél.